Siberian Art History Journal Siberian Art History Journal Сибирский искусствоведческий журнал 2782-4926 96942 10.31804/2782-4926-2025-4-1-55-68 Аудиовизуальные искусства Audiovisual arts Аудиовизуальные искусства "GOOD WILL HUNTING" (1997): STYLISTIC ANALYSIS OF A WORK OF CINEMATOGRAPHY «УМНИЦА УИЛЛ ХАНТИНГ» (1997): СТИЛЕВОЙ АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЯ КИНОИСКУССТВА Борзова Юлия Алексеевна Borzova Yuliya Alekseevna yuliaborzova2003@mail.ru Сибирский Федеральный Университет Красноярск Россия Siberian Federal University Krasnoyarsk Russian Federation 31 03 2025 31 03 2025 4 1 55 68 31 03 2025 https://asiaetother-journal.ru/en/nauka/article/96942/view

В статье «Умница Уилл Хантинг» (1997) представлен стилевой анализ культового фильма, исследующего взаимодействие различных художественных традиций, таких как «Ареаклассицизм» и «Ареаромантизм». Автор акцентирует внимание на том, как эти стили формируют философские и мировоззренческие концепции, присутствующие в сюжете и характеристиках персонажей. Анализируется, как визуальное оформление, музыкальное сопровождение и диалоги способствуют созданию глубокой эмоциональной связи со зрителями, а также подчеркивают ключевые идеи, такие как самопознание, дружба и преодоление жизненных трудностей. Стилевой анализ позволяет лучше понять богатство и многообразие произведения, а также его влияние на зрителей.

The article "Good Will Hunting" (1997) presents a style analysis of the cult film, exploring the interaction of various artistic traditions, such as "Areaclassicism" and "Arearomantism." The author focuses on how these styles shape the philosophical and worldview concepts present in the plot and characterizations. It analyzes how visual design, musical accompaniment and dialogue contribute to the creation of a deep emotional connection with the audience, and also emphasizes key ideas such as self-knowledge, friendship and overcoming life difficulties. Style analysis allows you to better understand the wealth and diversity of the work, as well as its impact on the audience.

 Ареаромантизм Ареаклассицизм Классицистические принципы Романтические принципы Вёльфлин «Основные понятия истории искусств» кино фильм «Умница Уилл Хантинг» режиссер Гас Ван Сент 1997 анализ произведения анализ фильма влияния кино на зрителя Arearomantism Areaclassicism Classic principles Romantic principles Wölflin "Basic concepts of art history " cinema film "Good Will Hunting" directed by Gus Van Sant 1997 analysis of the work analysis of the film the influence of cinema on the viewer

Блок доктора Демкина. Психологический анализ фильма «Умница Уилл Хантинг» [Электронный ресурс] // Статьи о психологии и психодиагностике. – 2020. – URL: https://onkto.ru/blog/psychoterapia/psikhologicheskij-analiz-filma-umnitsa-uill-khanting Block of Doctor Demkin. (2020). Psychological analysis of the film “Good Will Hunting”. Articles on psychology and psychodiagnostics. URL: https://onkto.ru/blog/psychoterapia/psikhologicheskij-analiz-filma-umnitsa-uill-khanting Комаров, А. Культовое кино и рискованные эксперименты Гаса Ван Сента [Электронный ресурс] / А. Комаров. – 2022. – 23 июля. – URL: https://kinoreporter.ru/kultovoe-kino-i-riskovannye-eksperimenty-gasa-van-senta/ Komarov, A. (2022, July 23). Cult cinema and risky experiments of Gus Van Sant. URL: https://kinoreporter.ru/kultovoe-kino-i-riskovannye-eksperimenty-gasa-van-senta/ Корнеев, А. Г. Экранное произведение как форма научного знания [Текст] / А. Г. Корнеев // Проблемы современного образования. – 2023. – № 3. – С. 22–33. Korneev, A. G. (2023). The screen work as a form of scientific knowledge. Problems of Modern Education, (3), 22–33. Мазниченко, М. А. и др. Репрезентация мифологем образования одарённых детей в искусстве, научном дискурсе, педагогической практике [Текст] / М. А. Мазниченко и др. // Science for Education Today. – 2021. – Т. 11. – № 3. – С. 59–80. Maznichenko, M. A., et al. (2021). Representation of the mythologemes of gifted children’s education in art, academic discourse, and pedagogical practice. Science for Education Today, 11(3), 59–80. Неклюдова, Л. В. Кинотренинг как метод развития эмоционального интеллекта учащихся допрофессиональной психолого-педагогической подготовки [Текст] / Л. В. Неклюдова // Проблемы современного образования. – 2024. – № 4. – С. 196–210. Neklyudova, L. V. (2024). Cinematherapy training as a method for developing emotional intelligence in pre-professional psycho-pedagogical education. Problems of Modern Education, (4), 196–210. Обжорин, А. М., Осокина, Е. А. «Любовь словами героев кино»: анализ понятия «Любовь» в популярных фильмах [Текст] / А. М. Обжорин, Е. А. Осокина // Метеор-Сити. – 2016. – № 3. – С. 3–14. Obzhorin, A. M., & Osokina, E. A. (2016). «Love through the words of film heroes»: Analysis of the concept of “Love” in popular films. Meteor-City, (3), 3–14. Серёдкина, Н. Н., Кистова, А. В., Пименова, Н. Н. «Фриз жизни» Эдварда Мунка: философский и художественный анализ [Текст] / Н. Н. Серёдкина, А. В. Кистова, Н. Н. Пименова // Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. – 2019. – Т. 12. – № 7. – С. 1295–1315. Seredkina, N. N., Kistova, A. V., & Pimenova, N. N. (2019). “The Frieze of Life” by Edvard Munch: Philosophical and art analysis. Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences, 12(7), 1295–1315. Тарасова, М. Диалог в пространстве художественной культуры: взаимодействие языков живописи и кино [Текст] / М. Тарасова // Обсерватория культуры. – 2015. – № 1. – С. 30–34. Tarasova, M. (2015). Dialogue in the space of artistic culture: Interaction between the languages of painting and cinema. Observatory of Culture, (1), 30–34. Тарасова, М. В. Теория и практика диалога зрителя и произведения искусства [Электронный ресурс] / М. В. Тарасова. – Litres, 2022. Tarasova, M. V. (2022). Theory and practice of the dialogue between the viewer and the work of art. Litres. Тарасова, М. В. Теория и практика диалога зрителя и произведения искусства [Текст] / М. В. Тарасова // Сибирский федеральный университет. – 2015. – С. 236. Tarasova, M. V. (2015). Theory and practice of the dialogue between the viewer and the work of art. Siberian Federal University, 236.